top of page

Zdravý vývin detí

Čo to vlastne ten "zdravý vývin" je? Aké všetky oblasti zahŕňa? Mozog sa nevyvíja iba pasívnym dozrievaním. Jeho vývin vzniká v neustálej interakcii biologického programu a skúseností, ktoré dieťa získava používaním svojho tela, zmyslov a komunikáciou s prostredím. Niektoré vývinové systémy majú silné biologické základy. "Ľudské mláďa" prichádza na svet s nervovým systémom pripraveným určitým spôsobom vnímať, hýbať sa, orientovať sa na ľudskú tvár či hlas a postupne si osvojovať druhovo typické schopnosti, no ani tieto systémy nedozrievajú vo vákuu – ich výslednú podobu formuje skúsenosť a prostredie. Dieťa neprichádza na svet ako prázdny papier. Prináša si vlastný temperament a biologické predispozície. To, kým sa postupne stáva, však vzniká v neustálej interakcii týchto predispozícií so vzťahmi, skúsenosťami a prostredím, v ktorom vyrastá. Toto je v podstate popis tanca medzi biológiou a prostredím, medzi nature a nurture. Prostredie vnímam ako veľmi silný faktor, preto o ňom budem často rozprávať.

Pojem zdravý vývin v sebe rozhodne zahŕňa aj zdravú výživu a celkovo zdravý fyziologický vývin. O tom ale, verím, existuje iný web, kde sa dozvieš, čo je pre detské telo zdravé a čo nie. K tejto téme sa môžem vyjadriť len z pohľadu názoru a skúsenosti (nie odboru) a hovorila by som o vegetariánstve, jóge a poznaní samého seba predtým ako sa stanem rodičom. To sú heslá, ktorými vedieme aj našu dcéru, nie len samých seba.

Všeobecné princípy zdravého vývinu detí

Máte dieťa a takmer každý vo vašom okolí vás straší, čo všetko by tento váš malý zázrak už mal vedieť. Krásnym príkladom je jednoduchá výslovnosť - aj tá má svoje medzníky, ktoré je výhodné poznať ešte predtým, ako sa snažíte u malého 3-ročného dieťaťa doma nacvičiť hlásku R.

Vo vývine je každé dieťa individuálne - to je pravda, ktorá tu často odznie, no netreba na túto frázu hádzať vždy všetko. Vo všeobecnosti je ale určite potrebné rešpektovať tieto individuality. Nie vždy musí ísť automaticky o problém, môže ísť o povahové črty dieťaťa, zdedené, "odpozerané" od rodiča či súrodenca alebo tomu podobné (nazvime to ako chceme). Na druhú stranu ale treba aj poukázať na opačnú stranu spektra - na stav, keď všetci dávajú dieťaťu čas, že veď ono sa to raz naučí, aj keď ide napríklad o trojročné nič nehovoriace dieťa.

bottom of page